本章未完，点击下一章继续阅读第149章 大儒当前，红袖添香，此时不装哔更待何时？(2/2)

正好也要去学堂转转！”

随后，林宇就领着蝴蝶，进入了学堂。

看着一个个孩童，虽说身上依旧穿着打有补贴的衣服，很多人脸上，也都有菜色。

可能够看得出来，他们读书时，眼睛里闪烁着希望的光芒。

陆先生名为陆仁，据说其祖上，乃是亚圣荀子的弟子。

和李斯，韩非子，为同门师兄弟。

他本人也是当世有名的大儒。

因被林宇赈济灾民，修缮学堂的仁义之举所感动，便毛遂自荐，前来这济世坊的学堂免费教书。 ?.?????.??

陆仁看到林宇来了，就放下了教材，冲着孩童说道

“你们再将我刚才教的论语，都熟记于心，明日老夫要检查。凡是背不出来者，都要打手心！”

说话时，他还挥了挥手中的戒尺。

那些学生似乎都很是畏惧这个戒尺，都吓得神色一凛，赶紧背诵起来。

交代完之后，他这才走了出来。

林宇率先抱拳行礼“见过陆先生！”

陆仁微微颔首，说道“林公子，你来了！”

林宇说道“陆先生，这些孩童都有劳你费心了！”

陆仁说道“林公子，费心二字就言重了。教书育人，原本就是我老夫的分内之事。”

“只是这些孩童，有些早已启了蒙，而有些却还是目不识丁。”

“进度快慢不一，很难做到同步。如此一来，质量也着实堪忧。”

“老夫又没有孔圣人的能力，能做到有教无类，因材施教。因此，感觉这样下去，不是个法子。”

听到陆仁的话，林宇稍作片刻沉吟，说道

“陆先生，在下有个提议！”

陆仁饶有兴趣的问道“哦，林公子有何提议？”

林宇整理一下思绪，说道“可以按照这些孩童的基础，分为小班，中班，大班！”

“然后，陆先生你教导那些基础较好的大班学生，让大班的学生，去教导中班的学生，再让中班的学生，去教导小班的学生。”

听到林宇的话，陆仁登时就有一种醍醐灌顶的既视感。

“林先生此言甚妙！”

林宇听到孩童正在读《论语》，就随口问道

“陆先生，请问这些孩子启蒙，都是读何书？”

陆仁如数家珍，说道“一般情况下，孩子启蒙都是读《篇章》《论语》《孝经》。”

“读完这些之

后，就会入太学，修四书五经……”

听完陆仁的科普，林宇就随口问道“怎么没有《三字经》《千字文》和《弟子规》？”

陆仁闻言一怔，浑浊的眼眸里，充满了疑惑的光芒。

“林公子，你说的这个《三字经》，《千字文》，《弟子规》，都是什么？”

“恕老夫孤陋寡闻，从未听说过这些！”

看着陆仁一脸疑惑的表情，林宇这才恍然大悟。

这九州乃是平行时空。

以秦始皇驾崩于沙丘为分界线，后面的时空轨迹，都与他了解的历史，完不同。

原来的时空，始皇帝驾崩之后，中车令赵高和丞相李斯矫诏，扶胡亥上位，将公子扶苏和大将军蒙恬赐死。

而这个时空，公子扶苏虽说也接到了被赐死的诏书。

可他却没有执行，而是在大将军蒙恬的帮助下，杀回了咸阳。开启大秦长达五百年的统治。

《千字文》是南北朝的产物。

《三字经》则是宋朝的产物。

至于《弟子规》时代更晚，直至清朝才问世。

念及于此，林宇就暗自窃喜。

看来自己又将有两篇千古文章，流传于世了。

之所以说是两篇，而不是三篇。

是因为林宇觉得《弟子规》这本书，无论是文学性，还是启蒙性，都远不如《三字经》和《千字文》。

到了后世，《弟子规》更是毁誉参半。

而且，对于《弟子规》上面的那些内容，林宇也不是很赞同，甚至持反对意见。

既然都做了文抄公，古今中外，经典名著浩如烟海。

像《弟子规》这样，虽是经典，可却有大瑕疵的著作，还是不要的好。

暗暗打定主意后，林宇就淡淡一笑，说道

“陆先生，实不相瞒，这是我老家的启蒙读物！”

陆仁问道“哦，那林公子可有书籍？”

林宇摇了摇头，说道“没有，不过……”

说到这里，他就停顿了一下，指着自己的太阳穴，装了个风轻云淡的哔。

“不过，我都记在了脑子了！”

说完，他就冲着蝴蝶命令道“拿笔墨纸砚来！”

蝴蝶应了一句，就去拿笔墨纸砚了。

并且，亲手给林宇研磨。

大儒当前，红袖添香。

此时不装哔，更待何时？"