李小玉心里就想笑了，从小到大您可没看好我，就觉得我柔柔弱弱的还告诉我爸妈说我身体弱来着。

“朱老师，您看，我现在身体是不是很壮了？”

说着还比划了一下自己的臂膀。

“哈哈哈，老师说的话你还能记得啊？”朱老师有点难为情。

她现在才觉得那句人不可貌相海水不可斗量真正是适用任何场合。

当年是觉得李小玉的父母对她太娇生惯养了，估计着长大也是一个没什么出息的。

谁知道李局还舍得让自己的女儿下乡支教。

而且就因为她的这个决定让女儿得到了很大的改变。

现在，多少人都求到了她头上来。

李小玉心里当然记得。

她现在当了老师，在孩子们面前说话的时候都时刻注意着的。

因为她发现，孩子的记性

是最好的。

如果伤害了她们幼小的心灵能记一辈子的。

当然，如果对她的好倒是容易忘记。

“这是什么？”

待看到有一个家校携手承诺书的时候，很多老师都愣住了。

他们的教书就是上课讲课，下课批改作业。

家访什么的都只是一个形式而已。

谁有那时间下班四处走动啊，谁没个家没个老小吗？

没想到的是，这里还有一个家长课堂。

而且还要求家长必须来参加，会纳入考核范围的。

若是不来的话可能会让孩子失去下一学期上学的资格。

这可是很严重的事儿了，上纲上线的感觉。

“小玉，真的有这么严吗？”朱老师自己都觉得有些不可思议。

“是的，朱老师，我们学校讲究的就是家校配合。学校的教学秩序家长不得都干预，学校的活动家长得参与……”李小玉讲得头头是道，朱老师听得云里雾里。

最后还是在上面签了一个字。

回去的时候就和家里人和同事讲起。

“朱老师，那东西我们看看呢？”

“那我们学校能不能模仿啊？”

“我看还是算了吧，我们能讲，你以为家长能来？”

“也是，每学期开个家长会，也没

几个家长来，看着觉。”

“哈哈哈，都一样。”另外一个老师苦笑道：“我班上开家长会，能坐满一半的人就是胜利了。”

“他们忙地里的活儿都搞不赢，哪有时间管孩子，学习是什么，表示不懂。”

“对对对，就是这样的。”

“唉，我们当老师的也挺难的。”

“谁说不是呢，我们能管什么呀，在学校里我们能管得着，回去我什么也看不见。我能让他们怎么学？”

“这正是我们和燕子山村学校的区别。”

“是啊，他们学校的这个家校携手搞得好，佩服。”

“朱老师，我就有些疑惑了，她这个家校联手家庭当真的是要配合？”

“这一点儿你还真不要怀疑。”朱老师道：“他们村里的人做得很好，绝大部分都是一个姓氏的，还有点大家族的传统。可能大家会觉得有点封建，但人家这个村发展真的不错，不信你们可以去参观。”朱老师道：“他们第一期修了五十多户的房子，都统一装修；第二期还在计划中，他们的田里的活儿都是大家一起帮着做，我就没见过这么团结的村子了。”