从黄校长手中接过这个摊子，那可真正是鼎盛时期的。

结果呢就没有一点点进步！

然后，说什么的都有。

有说当年李新月是北隆抢的人才。

这话没人会服，那可是北隆从初中就有的生源，没和谁抢。

相反，市八中想和自己抢来着。

有人说，北隆没有好的出口是误人子弟，天地良心，他们这些老师已经是拼尽了全力了。

“兰校长，现在学校是个什么情况？”李总觉得，出口不好一和老师的教学本事

有关，二来和学习氛围不一样。

就像当年自己的寝室吧，那可是创造了辉煌的，住的几个同学全都考上了大学。

这在北隆也是一段佳话。

“很惨，考上本科的寥寥无几。”兰校长都羞于启齿：“我们老师也很努力了，就是不出成绩。”

一年本科几个，专科几十个，这就是战绩了。

所以，他也着急。

“那老师们的备课呢，是各自为阵还是有教研组？”

教研组？

这是个什么东西？

“咱们教学得先有个目标，老师们之间也别保守了，语文数学英语什么的，一个年级为一个组，一起备课，要教导孩子们什么大家都拿出来自己的方法和观点，取长避短。”好吧，她还真是不容易，还得教导一下这些老顽固。

说真的，李新月替有些老师着急。

因为学校有绩效考核要排名，各自就捂着不让别人发现秘密什么的。

长此以往就变成了井底之蛙。

“学生的学习氛围如何？”

“上不去，懒懒散散的看着心急。”

那应该要给他们打一下鸡血了。

“下一堂课是什么？”李新月看了一眼时间，她觉得自己还能抽出两个小时：“要不，占用一下，我给

他们讲一讲。”

“太好了，早让你回母校来讲讲的。”兰校长兴奋了：“反正都是讲，就在大操场上吧，让全校师生都来，初中，高中都来？”

那眼神满满的是期盼，唯恐被拒绝了。

真正是老可怜！

李总笑了笑应下了。

“我把讲课的时间缩小在一堂课以内。”

“等等，我这就去安排，我这就去安排。”兰校长激动不已，连忙跑出去，一会儿功夫又跑回来：“你先喝点水，饿没饿，要不要吃点什么东西？”

“兰校长，不用了，快去忙吧，我不渴也不饿。”

李总叹了口气，北隆也是自己的母校，如果自己办校要办到高中的话，自己的生源还有好些年头。

不如，先拿北隆做个实验。

李总想到这一点后就准备回头做一个企划书来给兰校长看看。

相信他会举双手双脚赞成的。

北隆中学的喇叭响起了熟悉的音乐声。

这是操场集合的信号。

所有的学生都好奇，怎么下节课都让停下了呢，去操场干什么？

罗剑今天受的刺激有点多，脑子完全反应不过来，跟着同学们往外走着。

操场的前方有几张桌子，站着一个熟悉的身影，是那个姐姐！