待主持人报到他的节目后，宋明便抱着学校那张质量差强人意的古琴登台。当然了，还有工作人员帮忙把他需要的桌椅搬到舞台中央，那是用来摆放古琴和给他坐的。

等宋明摆好古琴坐好之后，舞台大幕徐徐拉开

“出来了，真的是明明，这孩子，参加晚会表演也不跟我们说一声”电视机前，王凤琴盯着电视屏幕埋怨的说道。

“老婆，明明表演的是古琴独奏他什么时候学会弹琴了”宋平国疑惑的问道。

“我怎么知道，反正儿子懂的东西多着呢，这些年来咱们也不怎么管他，谁知道他什么时候学会弹琴的呢”王凤琴见怪不怪的说道。

“也是，以咱们儿子那聪明劲，学什么东西都快，什么时候跟人学了这个也不奇怪，就是不知道水平怎么样”宋平国说道。

“咱们儿子出手肯定不凡，好了，别说话，儿子要开始了”

在中国古代社会漫长的历史阶段中，“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人风凌傲骨、超凡脱俗的处世心态，而在音乐、棋术、书法、绘画中居于首位。“琴者，情也；琴者，禁也。”吹箫抚琴、吟诗作画、登高远游、对酒当歌成为文人士大夫生活的生动写照。春秋时期，孔子酷爱弹琴，无论在杏坛讲学，或是受困于陈蔡，操琴弦歌之声不绝；春秋时期的伯牙和子期“高山流水觅知音”的故事，成为广为流传的佳话美谈；魏晋时期的嵇康给予古琴“众器之中，琴德最优”的至高评价，终以在刑场上弹奏广陵散作为生命的绝唱；唐代文人刘禹锡则在他的名篇陋室铭中为我们勾勒出一幅“可以调素琴、阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的淡泊境界。

2003年11月7日，联合国教科文组织在巴黎总部宣布了世界第二批“人类口头和非物质遗产代表作”，中国的古琴名列其中。2006年5月20日，古琴艺术经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，划分在“民间音乐”类。

说这么多，重点就是为了突出古琴的地位，虽然现代对于琴、棋、书、画已经不再像古代那样被视为文人雅士的必修项目了，但宋明既然登台表演，那就肯定得认真对待。

把古琴按正确位置摆放好后，宋明也没有多说什么，只是说了一句“请大家倾听古琴名曲高山流水”便开始弹奏。

在主持人报出古琴独奏的节目后，台下观众对此是不以为然的，对于现代人来说，玩个吉他什么的可要比古琴牛逼多了。特别是大幕拉开，看到端坐在古琴前的宋明，众人更是摇头不已。就这年纪，竟然还玩古琴独奏，真的是太浪费大家时间了，还不如多表演个小品相声啥的，那样还能博他们一笑。因为对古琴太陌生，多数人都没什么欣赏能力，所以在看到宋明小小年纪的，就一个个嗤之以鼻了。

既然节目不符合自己的心意，那跟身边的同学聊天是在所难免的，是以，在宋明说出请大家倾听古琴名曲高山流水的时候，根本没多少人鸟他，一个个光顾聊天了。一时之间，礼堂内人声鼎沸，嘈杂声音很多，足有过半的人对古琴独奏没啥兴趣。

对于这种情况，一三班众同学都不由得有些担心，特别是秦冰、唐小蔷、胖子等几个跟宋明走得比较近的老师同学。当然，也有感到高兴的，诸如崔卫卫同学，此时就像吃了人参果一样，浑身舒坦。这段时间以来，做什么事情都是宋明比他更出风头，这让崔卫卫很不爽，尤其是宋明还跟他内定的唐小蔷勾勾搭搭的，更是让他恨得牙痒痒的。如果不是前段时间唐小蔷私下找他聊过这个问题，他也拍胸脯保证过，那他早便私下找人教训教训这个不识趣的小子了。不过，现在崔卫卫高兴了，这一次的元旦晚会开得还真是好，让他刚刚大出风头不说，还可以看宋明的笑话，当真是爽到极点了。

看着舞台下众人的反应，宋明只是淡淡一笑，随即右手拨弹琴弦、左手按弦取音。

霎时，动人心弦的优美旋律时隐时现的在礼堂内响起

正所谓行家一出手便知有没有，宋明琴音一出，整个礼堂内的嘈杂声音在短短的五秒之内变得寂静无声，均是一脸震惊的瞥向舞台上的那个少年人。

好的音乐，是能直指人的心灵，把人灵魂带入一个完全由音律编织成的世界。就像现在，听着那优美的音律，众人宛若见高山之巅，云雾缭绕，飘忽无定。清澈的泛音，活泼的节奏，犹如“淙淙铮铮，幽间之寒流；清清冷冷，松根之细流。”息心静听，愉悦之情油然而生。

电视机前，宋平国与王凤琴均是一脸不可思议的看着屏幕里面儿子行云流水的抚动琴弦，尽管他们对于音乐懂得不多，也就普通人水准。但并不代表他们就听不出好坏了，这令人愉悦的音律，夫妻两个都知道儿子的古琴造诣绝对不低，肯定不是他们之前想象的只要儿子能完整把曲子弹奏出来就牛了的境界。

第127章 一等奖

一三班的众同学也震惊了，特别是秦冰这个班主任，她可是知道宋明非常擅长毛笔字书法的，却万万没有想到他还是古琴高手，真是让人难以置信。唐小蔷同样感到震惊，没想到这个经常调戏她占她便宜的小坏蛋，古琴竟然弹得如此之好，这也太出乎她的意料了。

崔卫卫惊愕的盯着舞台上的宋明，听着那优美的旋律，脸色慢慢的变得难看起来。他刚刚唱歌出了风头，正得意洋洋的准备看宋明的笑话，可谁想这家伙的古琴竟然弹得这么好，让他的愿望彻底落空了。

在众人震惊的表情中，如歌的旋律“其韵扬扬悠悠，俨若行云流水。”先是跌宕起伏的旋律，大幅度的上、下滑音。接着连续的“猛滚、慢拂”作流水声，并在其上方又奏出一个递升递降的音调，两者巧妙的结合，真似“极腾沸澎湃之观，具蛟龙怒吼之象。息心静听，宛然坐危舟过巫峡，目眩神移，惊心动魄，几疑此身已在群山奔赴，万壑争流之际矣。”在高音区连珠式的泛音群，先降后升，音势大减，恰如“轻舟已过，势就倘佯，时而余波激石，时而旋洑微沤。”尾声情越的泛音，使人们沉浸于“洋洋乎，诚古调之希声者乎”之思绪中。

古琴的音域为四个八度零两个音，有散音七个、泛音九十一个、按音一百四十七个。演奏技法繁多，右手有托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘、轮、拨刺、撮、滚拂等；左手有吟、猱，绰、注、撞、进复、退复、起等。宋明对此中的技法早已烂熟于胸，纵然十几年没弹，但前段时间稍微找一下感觉，此时弹起来仍然是得心应手，一波波优美的旋律把礼堂内众师生带入了一个神奇的世界

一曲弹奏完毕，余音环绕，礼堂内近万师生久久没有回过神来，仍然沉浸在高山流水的优美意境之中不可自拔

半晌，也不知道是由谁带头，“啪啪啪”的掌声响起，刚开始还只是稀稀落落的，可瞬间众人似是才回过神来，全都不由自主的跟着鼓掌

刹那间，掌声如雷

经久不息

甚至到后面，一个个激动得站起来拼命鼓掌，那场面通过县电视台的现场直播令无数家长在电视机前都看到了。而宋平国与王凤琴自然也见到了这一幕，夫妻两个差点没激动得抱在一起，刚刚那令人如痴如醉的琴音，竟然是他们儿子弹奏出来的，看到屏幕中现场观众的反应，夫妻二人的自豪感油然而生。

宋明在掌声达到高潮时退场了，众人的激烈反应在他的意料之外，而想想却又在情理之中。都说了音乐无国界与古今之分，经典的旋律，绝对是永恒的。此刻，宋明就充分证明了这一点，这一