尽管是想把小乐挤掉，但是弦乐系主任对于指挥系红果果的上门抢人行为还是感到灰常不爽。

“教导主任。你不在指挥系呆着来我们弦乐系的考核现场干什么”

“反正这孩子你们看不上，我领走吧”几年后又是一个小孟月语，他抢不到孟月语，还抢不到陈小乐么

“我们看不看得上的。那是两说，只是你凭什么把她领指挥系学校可没这样的先例”

“凭什么呵呵。你这系主任当的可太马虎了吧这孩子的复试视唱练耳成绩你看过吗满分就凭这个，我把她领指挥系就不过分”

满分诸位老师翻了翻资料，他们都不重视复赛，视唱练耳部分甚至是由视唱练耳的老师们监考的。复赛在他们心里只是做淘汰用的，真正在乎的三试。

这一看，真是惊了。陈小乐还真是满分

孟寒对着天花板哼了一声，也不看看是谁的学生

“满分的学生的确不太多。但每年不都有么。”系主任对小乐也有点不一样的看法了，但还是嘴硬。

“每年那是以往这次的考试被视唱练耳刷掉的学生你们知道有多少吗今年的考题不知道是哪个老师出的，太变态，全都是大和弦，就算是过关的也多数都是擦低空过去的，她这个满分跟往届那些简单的分量能一样吗”

众人把视线对准孟寒，孟寒对着窗外看，表看人家，会不好意思滴

没错，变态题都是她出滴

“就算是这样，你也不能把她领走。指挥是咱们学校的王牌系，虽然学生比不上我们弦乐多，但是搁几界就会出现一个优秀的指挥家，就比如说前几届的孟月语视唱练耳只是指挥的一小部分，我不能让她砸学校指挥的招牌”

系主任就是那种我不要就毁了，谁也不给的小心眼。

王老师翻了个白眼，砸你妹金光闪闪的小招牌就搁眼前，有眼无珠

“你说的那个孟月语跟她，咳咳，反正是有点关系，这女孩我接触过，我用我多年执教的经验今儿就放下狠话了，她是我见过除了孟月语之外第二个具有指挥天赋的孩子，我都不怕砸招牌你就别瞎操心了，人我领走了啊”

哈哈哈，小丫头，跟我走吧，指挥系的大门为你敞开众老师倒吸一口，这个女孩子到底什么魔力让指挥系的过来抢人，还说出跟本校骄傲孟月语媲美的话

小乐都不在状况之内，她心里犹豫了，看样子弦乐系是不想要她了，那个系主任处处为难，指挥系好歹也算是附中，要不先进了以后考虑转专业

“她不能跟你走，她的比试还没完。”张郎发话了。

“给她换个弓，我要听到她完整的演奏”

“可是”系主任为难了，王老师激动了。

“你想说没有这个先例是吧，那太好了，陈小乐快跟我走，我们指挥系的比试还没完，还来得及”

“谁说的我是说，就给她一个机会”系主任被刺激的，就是要跟指挥系奋斗到底

张郎勾起嘴角，孟寒打了个哈欠，小乐又燃起希望。

看来，还有机会

、第130章成绩怎么算

换了琴弓，小乐再次演绎了卡农。

开头还是那样的弹拨，只不过这次她是左手手掌握着琴弓，伸出两根手指快速弹拨。

评委们嘴角抽搐了，她不会是握着琴弓继续弹拨整首吧

开头顽皮，少女的淡淡青涩，爱，对于女孩子，也许就是这样。

但是，到了副歌部分，她突然手掌转动，琴弓快速的搭在弦上，终于开始运弓了

跟顽皮的弹拨不一样，快速，激烈，技术娴熟，感情饱满的运弓，而且比正常的卡农速度要快许多。

谁说，年轻的女孩子就不懂爱，谁说我们只会调皮

爱是人类与生俱来的天赋，成人总是嘲笑年轻小孩之间的爱，说那是早恋，可恋就恋了，哪有早不早一说

也许，在不合适的年龄，爱是一种负累，在求学期间恋爱是耽误前程学业的，但是，爱本身是没有错，只是时机不对。

所以请不要说，年轻人不懂爱。

罗密欧朱丽叶，以爱殉情只有十多岁，梁山伯祝英台也是十多岁，传世的绝世爱情，多数出于少男少女。

正因为太年轻，缺少对生命和世界的理解，所以会选择用结束生命来对抗现实，这是不对的，但是，没有人会怀疑，那不是爱

年轻人的爱幼稚的会让他们做出很多傻气的行为，但那又的傻气，也只有年轻时才会有，当足以面对世态炎凉用足够的韧劲去面对挑战挫折，我们成熟了，却也失去了爱的疯狂的能力。

小乐快速的琴声。瞬间就把大家带到少女的内心，幼稚，顽皮，可爱，但，也浓烈

一曲罢了，掌声雷动。连于百顺都听懂了。别问他什么感觉，说不出太复杂的形容，反正就是好听。而且不装，没有高大上的音乐内涵，就是听完了舒服。

他觉得，小乐整首曲子。演绎的就是她自己。

前半部分弹吉他那个，像是她对理想几近偏执的追求。外人看着幼稚，甚至是不现实，但是纯净，她对音乐是单纯的热爱。

后半部分激烈。像是她骨子里的倔强不服输，无论遇到怎样的挫折，她都不会低下头。就像今天，面对着权威的不认可以及轻视。挺直腰，演绎自己的曲子

于百顺看着里面鞠躬的女孩子，淡定，从容，心底的骄傲油然而生，从第一眼爱上她，他就知道，这个看着平凡没有性格的女孩子，早晚有一天会在她的领域绽放属于自己的光芒

“具体分数会在一会公开，你先出去吧。”张郎被她的这首曲子震撼了，不知道为什么，他心里有些激动，还有点想哭。

他想到了自己的初恋，在那个特殊时代，不能说的爱恋，埋藏在心底淡淡的回忆。

小乐运弓拉高潮那段，他甚至想夺门而出，奔跑在岁月的长廊，不知道尽头有没有梳子长辫子的姑娘会让他牵着手，只为喊出年少时没有说出的那四个字，我喜欢你。

好音乐很容易引起共鸣，虽然只是个学生，但是这段曲子带给每位老师的触动都不一样，有一个已经在擦眼泪了，刚刚失恋的人啊伤不起。

如果，当初再勇敢一些，是不是结局就不一样

擦眼泪那个失恋的老师最先回神，“我能收她当弟子吗呜呜，太感动了，这么好的学生估计轮不到我了，不过我太喜欢她了”

她是b班的专业课老师兼班主任，虽然喜欢小乐，但估计这么好的苗子肯定会被a班抢走，到时候系主任自然而然就成了人家的指导老师，可素真滴好喜欢这个女孩子啊。

这会教室里只剩下老师，窗户上的帘子被放下，外面看不见里面了，他们要研讨分数名次。

不用问小乐的分数，能把老师都感动哭，这女孩子的实力不言而喻。

“不可否认，琴拉的不错，成绩也凑合，可是打架这事怎么算要是一点处理没有，以后全校的风气该多乱”系主任也觉得琴拉的不错，但是还是没法原谅在神圣的校园打架行为。

还是新生，仗着自己的水平好就这么嘚瑟，